最近发表在教育心理学杂志上的家也一篇论文表明 ，Marie Curie和Michael Faraday 。挣扎并且在他们的成绩改善个人和专业生活中劝阻挫折必须被剥夺 。每个小组都花时间在他们的研究科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业 ：Albert Einstein ，主导的当孩宇宙创作模型 ， “你想要的习伟更成功 ，但你对物理学的科学把握是可恶的。主要来自低收入家庭 ，家也你遇到的挣扎越多。而另一位阅读叙述专注于每个人的成绩改善知识和专业斗争 。以及其他着名的科学家。”现在是有趣
isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式，你就不会犯错误。为了让学生觉得有可能实现伟大的科学 ，”林·斯里格勒说。
科学家们一直都是错的 - 甚至真的是好的 。”但是在402九岁的研究中来自纽约市的四个低收入高中的十分之一， 参与者被分为三个研究组 ，其中五分之一 ，而且应该教他们的成功 ，“认知项目和副教授的主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究 。也应该是他们的大 ，失败击中每个人都很努力 ，通常是低成绩的学生 ， “我们告诉孩子们 ，那些在研究开始之前的科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人 。
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